Potrebujete alebo chcete napísať zaujímavý príbeh a neviete kde hľadať inšpiráciu? K tomuto problému odporúčam techniku „Klobúk plný slov“. Technika je vhodná pre deti, ale aj dospelých, pre skúsených, ale aj takých adeptov, ktorí sú presvedčení,[…]
Kreativita je schopnosť vidieť rozmanitosť v hľadaní riešení, objavovať nové spôsoby riešenia úloh, pohotovo reagovať a produkovať alternatívy. Slovo kreativita pochádza z latinského slova creo, čo znamená tvoriť. Kreativita je prirodzenou vlastnosťou všetkých mysliacich tvorov. Kreativita ako významný[…]
keď ti koruna zo zlata padne do blata budeš iba ocikaný piesok prevrátená ponožka odhodený ohorok zašliapnuté jablko v tom okamihu keď ti stúpnu na otlak svet už bude naopak včera v mäkkom zamate dnes celá v blate[…]
Musím utekať, stratiť sa, utiecť ďaleko od vás, keď slnko zmizne za oblak, keď rozbesnené psy opustia svoje búdy. Musím sa vypariť, inak mi turbulentná víchrica poprekrúca kroky, stúpavé prúdenie vzduchu mi zapchá ústa, šliapne[…]
Ešte chvíľu máme čas oprášiť svoje rukávy od prachu ľahostajnosti a pomilovať sa pod jabloňou prinášajúcou plody života Lebo zajtra už ochorie celý svet od inakšieho objatia inak vyznievajúcich slov Čo na tom, že v tvojich[…]
mokrade moknúť neprestávajú mätúca metelica rozprašuje cestu strateným lúzrom kvapky ticha zamŕzajú v hlbinách pod nohami vrždia ako sneh napadaný ešte včera stupaje mrznú v okovoch okoloidúcich oblúd kým si lúzri za žalúziou vkladajú poslednú ilúziu[…]
Figúrky vytiahnuté z kufríka je technika, ktorú používam pri výučbe kreatívneho písania už vyše desať rokov. Technika vznikla tak, že som si pri výučbe literárno-dramatickej výchovy všimla záujem detí o neobyčajné, hlavne starožitné predmety, ktoré sme[…]
Aleksandra Vranić Mohli by sme si znovu spomenúť ako vyzerá dážď v mori, ako spievajú púpavy a ako mlčí tráva. Mohli by sme sa odmrznúť a bez obzretia prejsť cez brány imaginárneho lesa. Mohli by[…]
Jedného dňa otvoríš na tisíce rokov zavretú bránu. Rozhýbeš si údy. Zmyješ sa od soli. Vykročíš krokom gazely. Za Moábskymi horami kobra kráľovská za chrbtom sa vyplazí. Otvoríš si oči, podáš ruku mužovi čakajúcemu v[…]
Aleksandra Vranić kam by teraz šlatátozatúlaná dámav prelietavej nocitak sama stratilasvoje menopohádala sas víchromstožiarmi avtákmi keď sa stretlas tebouneulapiteľnýmvetromzarezonovalsi s ňouomamovali ťa jej zvuky pobozkal siľadové kvety v jej vlasochzohrieval si jejruky uspávanka malejvíchricesa ti vtiahlapod mihalniceniečo ti letmošeptom[…]
Aleksandra Vranić Čoraz viac sa pri výučbe kreatívneho písania stretávam s deťmi mladšieho školského veku, ktoré zbožňujú písať poéziu. Áno, deti mladšieho školského veku od 7 do 9 rokov. Je pre mňa mimoriadnym potešením, keď sa[…]
Aleksandra Vranić Mnohé rozprávky dokážu deti inšpirovať nielen k jej dramatizácii, či napísaniu scenára, ale aj k tvorbe poézie. Rozprávkami sa inšpirovali aj známi slovenskí a českí básnici pre deti Milan Rúfus, František Hrubín, Milan Ferko, Ľubomír Feldek,[…]
Aleksandra Vranić Uvoľnime na chvíľu uzdu svojej fantázii a vstúpme do sveta rozprávok. Poďme sa zoznámiť s neobyčajnými rozprávkami, a to tak, že prečítame deťom pár viet začiatku rozprávky, ktorý by ich zaujal svojou záhadnosťou a nadprirodzenosťou.[…]
Často dostávam otázky, ako je možné, že aj keď sa deťom ponúkne niektorá z techník tvorivého písania, predsa len odmietajú napísať čo len riadok, alebo už na začiatku písanie vzdávajú. Prečo je to tak, aj[…]
Aleksandra Vranić Technika vcitenia sa pisateľa do niekoho alebo niečoho, teda aj do neživých vecí, je vhodná na rozvíjanie fantázie, flexibility, ale aj empatie. Tvorca básne alebo rozprávky môže zobraziť vnútorný svet napr. pohodenej mince na[…]
Čo je to vlastne tvorivé (kreatívne) písanie? Je nespočetne veľa definícií tohto pojmu, ako napr. „hranie sa so slovami“, „remeselná zručnosť narábania so slovom“, „nástroj formovania osobnosti“ a pod. Podstatné je však to, že ide o[…]
Rozprávkový kokteil je najobľúbenejšou technikou medzi deťmi, ale aj dospelými. Používam ju najmä na oslobodenie sa a odblokovanie pri písaní. Aj keď sa na prvý pohľad môže zdať, že je nemožné spojiť nespojiteľné, teda veci, ktoré[…]
Aleksandra Vranić Poznáte ľudovú rozprávku Sekerková polievka, všakže? Hladný vojak zaklope na dvere chamtivej stareny a poprosí ju o jedlo. Starena sa vyhovára, že nemá žiadne. Vojak navrhne, že jej ukáže, ako sa varí polievka zo sekery[…]
Aleksandra Vranić Všeobecne prevláda názor, že deti v mladšom školskom veku nedokážu písať poéziu, prípadne, že vôbec o ňu nejavia záujem. Moje skúsenosti z praxe poukazujú práve opak. Na to, aby sme dieťa podnietili k takémuto kroku, môžeme[…]
Moja kniha Tvorivé písanie s prvkami tvorivej dramatiky riadené potrebami detí bola donedávna vypredaná. Vydavateľstvo AT Publishing urobilo dotlač a knihu je znova možné objednať tu: https://www.atpublishing.sk/obchod/tvorive-pisanie-s-prvkami-tvorivej-dramatiky-riadene-potrebami-deti/
Nikdy som sa nedotkla
tvojej uspávanky,
aj keď som ju tisíckrát
hojdala na kolenách.
Prevláda názor, že kreativita je výsadou vyvolených. Denne sa vo svojej práci v oblasti dramatickej výchovy a tvorivého písania presviedčam, že kreatívne pramení zo slobody. Prostredníctvom Poetisanie sa chcem o tieto skúsenosti s vami podeliť.
